LTI Resource Search (학습 자원 검색)

개요

교사가 수업에 쓸 자료를 찾을 때, 학교가 계약한 자료 저장소는 대체로 여러 곳이다. 저장소마다 별도 화면에 들어가 검색하고, 마음에 드는 자료의 주소를 복사해 학습 플랫폼에 붙여 넣는다. 저장소가 늘어날수록 이 왕복이 늘고, 어느 저장소에 무엇이 있는지 기억하는 일 자체가 부담이 된다. LTI Resource Search는 학습 플랫폼 안에서 여러 저장소를 한 번에 검색하고, 찾은 자료를 그 자리에서 수업에 넣을 수 있게 하는 표준이다.

기술 관점에서 이 표준은 저장소 검색을 REST API 교환으로 정의한다. 검색을 요청하는 쪽과 응답하는 쪽의 역할을 나누고, 요청에 쓰는 조건과 응답에 담기는 메타데이터의 형식을 정한다. 검색 결과는 URL 또는 LTI 링크로 돌아오므로, 단순 문서든 실행이 필요한 외부 도구든 같은 방식으로 수업에 들어간다. 현재 버전은 1.0이다.

핵심 개념

• Search Consumer: 검색을 요청하는 쪽. 대체로 기관이 운영하는 학습 플랫폼이나 저작 도구가 이 역할을 맡는다.
• Search Provider: 요청을 받아 검색 결과로 응답하는 쪽. 학습 객체 저장소(LOR)와 자료 카탈로그를 갖춘 도구가 해당한다.
• 학습 객체 저장소(LOR): 학습 자원을 보관하고 목록으로 제공하는 저장소. 학습 플랫폼 내부에 있을 수도, 외부 서비스일 수도 있다.
• 메타데이터: 자원에 붙는 설명 정보. 제목, 설명, 키워드, 학년 수준, 성취기준 정렬, 자원 유형, 언어 복잡도, 형식이 여기에 해당한다.
• 검색 결과의 전달 형태: URL 또는 LTI 링크. LTI 링크로 돌아온 결과는 그 자체가 외부 도구 실행 지점이 된다.
• German Profile: 독일 환경의 요구를 반영한 프로파일. 스펙 본문과 별도로 발행되며 전용 검증기가 제공된다.

구성 요소

LTI Resource Search 1.0의 문서 묶음은 스펙 본문, 정보 모델, REST/JSON 바인딩, OpenAPI 정의, 구현 가이드, 인증 가이드, 정오표로 이루어진다. 정보 모델이 검색 조건과 결과에 담기는 항목을 정의하고, REST/JSON 바인딩이 그 항목을 실제 요청 및 응답에 싣는 방법을 정한다. OpenAPI 정의는 같은 내용을 기계 판독 가능한 형태로 제공해 클라이언트 코드 생성에 쓸 수 있다.

이 밖에 도입을 돕는 자료가 별도로 제공된다. 입문 안내, 실제 적용 시나리오, 메타데이터 빠른 참조, 오픈소스 자료와 데모가 원문 게이트웨이에 정리되어 있으며, 개발자용 가이드도 함께 발행되었다. 기관과 공급사를 위한 체크리스트 및 RFP 문구 자료도 공개되어 있어 조달 단계에서 참조할 수 있다.

작동 방식

1. 기관이 학습 플랫폼(Search Consumer)과 자료 저장소(Search Provider)를 연결한다. 이때 접근 정보를 교환한다.
2. 교사가 학습 플랫폼 안에서 검색을 시작한다. 필터로 자원 집합의 범위를 좁힌다.
3. 플랫폼이 검색 조건을 REST 요청으로 저장소에 보낸다. 조건에는 키워드, 주제, 언어, 디지털 형식, CASE 성취기준 식별자 등이 들어갈 수 있다.
4. 저장소가 조건에 맞는 자원 목록을 응답한다. 각 자원의 전체 메타데이터가 함께 돌아온다.
5. 저장소의 기능에 따라 하나 이상의 공급자 자원이 결과에 포함될 수 있다.
6. 교사가 고른 자원이 URL 또는 LTI 링크로 수업에 들어간다. LTI 링크인 경우 학생이 누르면 외부 도구가 실행된다.

국내 도입 시나리오

국내 시도교육청이 여러 콘텐츠 공급사의 자료를 한 학습 플랫폼에서 제공하려는 경우, 공급사마다 별도 검색 화면을 붙이면 교사가 익혀야 할 화면이 늘어난다. 검색 규격을 LTI Resource Search로 맞추면 플랫폼의 검색 화면 하나로 여러 공급사의 자료를 함께 찾을 수 있다.

대학 도서관이나 교수학습개발센터가 자체 자료 저장소를 운영하는 경우, 저장소를 Search Provider로 구현하면 학습관리시스템에서 바로 검색되도록 열어 줄 수 있다. 자료를 플랫폼에 복제하지 않고 저장소에 둔 채 연결한다는 점이 운영 부담을 줄인다.

성취기준 기반 검색을 하려면 자료에 성취기준 식별자가 붙어 있어야 한다. 국내에서 이 시나리오를 검토한다면 CASE 형식의 교육과정 체계 정비가 함께 필요하다.

적합성 인증

1EdTech는 LTI Resource Search에 대한 적합성 인증을 운영하며, 원문 게이트웨이가 「4단계로 인증받기」 경로를 안내한다. 절차는 다른 표준과 같이 준비, 시험, 제출, 발급으로 진행된다. 인증 요건은 LTI Resource Search 1.0 Certification Guide에 정리되어 있다.

시험 도구는 역할별로 나뉜다. 검색 결과를 제공하는 쪽은 Provider Validator로, 검색을 요청하는 쪽은 Consumer Validator로 시험한다. German Profile을 구현한 경우 전용 Provider Validator가 따로 제공되며, Consumer 쪽은 기존 검증기에서 German Profile을 선택해 시험할 수 있다. 검증기는 회원 로그인이 필요하다. 인증받은 제품은 TrustEd Apps Directory에 등재되어, 기관이 도입 검토 단계에서 상호운용성 검증 결과를 확인할 수 있다.

관련 표준

• LTI: 플랫폼과 외부 도구의 연결을 정의한다. 검색 결과가 LTI 링크로 돌아오면 그 자리에서 도구 실행으로 이어진다. 이름이 보여 주듯 LTI 계열의 서비스다.
• CASE: 역량 및 교육과정 체계를 기계 판독 가능한 형태로 교환한다. 성취기준으로 자료를 검색하는 기능이 CASE의 고유 식별자에 기대고 있다.
• Common Cartridge: 학습 자원 묶음의 교환 형식이다. 카트리지 안의 개별 항목을 검색 대상으로 삼을 수 있다.
• QTI: 문항과 시험의 표현 형식이다. 검색 결과의 자원 유형에 시험이 포함되며, 그 실체가 QTI 콘텐츠인 경우가 많다.
• Caliper: 학습 활동 데이터를 이벤트로 기록한다. 검색으로 찾은 자원이 실제로 얼마나 쓰였는지 확인할 때 함께 쓰인다.

원문 자료

• 게이트웨이: https://www.1edtech.org/standards/lti-rs
• LTI Resource Search 1.0 스펙: https://www.imsglobal.org/spec/lti-rs/v1p0/
• 정보 모델: https://www.imsglobal.org/spec/lti-rs/v1p0/infomodel
• REST/JSON 바인딩: https://www.imsglobal.org/spec/lti-rs/v1p0/restbind
• 인증 가이드: https://www.imsglobal.org/spec/lti-rs/v1p0/cert
• 개발자 가이드: https://www.imsglobal.org/spec/lti-rs/v1p0/devguide
• 입문 안내: https://www.1edtech.org/standards/lti-rs/intro
• 적합성 인증 절차: https://www.1edtech.org/certification/lti-resource-search
• TrustEd Apps 프로그램: https://www.1edtech.org/program/trustedapps

이 요약은 1EdTech의 공개 자료를 바탕으로 1EdTech Korea가 작성했습니다. 기술적 세부사항은 원문 스펙을 기준으로 합니다.